Objectifs

Dans le respect du cadre de la prestation et des limites de ses fonctions, l’assistant de vie aux familles contribue au bien être de toute personne (enfant, famille, personne âgée, personne ou enfant en situation de handicap, personne en convalescence ou souffrant d’une maladie) ayant besoin d’aide pour les actes essentiels du quotidien de façon régulière ou ponctuelle.

Il entretient le logement et le linge et assure la garde d’enfants à domicile. Il adopte une posture professionnelle appropriée avec bienveillance et empathie. Il communique avec la personne de façon adaptée et respectueuse de ses habitudes, de ses choix et de ses souhaits. Il travaille dans le souci d’optimiser la qualité de son intervention, d’assurer la satisfaction de la personne et de lui apporter un service personnalisé.

Contenu

Bloc 1 - Entretenir le logement et le linge d’un particulier :

Établir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier
Entretenir le logement avec les techniques et les gestes appropriés
Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés au domicile d'un particulier

Bloc 2 - Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets :

Établir une relation professionnelle avec la personne et son entourage
Prévenir les risques, mettre en place un relai et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement
Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir le lien social
Aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer
Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas
Adapter son intervention à la personne en situation de handicap

Bloc 3 Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile :

Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant.
Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant.
Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas.
Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas

 

Pré-requis

Savoir communiquer en français (niveau B1) - Savoir utiliser des règles de base de calcul - Être en capacité de s’adapter à des situations variées - Avoir validé son projet professionnel.

Publics

Tout public

Validation

Niveau de sortie

Niveau 3 (CAP, BEP,...)

Services valideurs

Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion

Modalités d'évaluation

Epreuves finales d'examen
Epreuve orale avec un jury
Dossier professionnel
Epreuve pour chaque bloc de compétences
Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)
La certification peut être obtenue en totalité ou partiellement, par bloc de compétences
La progression des acquis est évaluée régulièrement tout au long de la formation.

Durée Indicative

590 heures,
dont 450 h en centre et 150 h en entreprise.

Tarif

Consulter le Greta

A noter

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RNCP / RS

Pour plus d'informations sur la certification > RNCP 37715
 

Mise à jour le 27 Février 2025

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