Objectifs
Assurer l'entretien et la maintenance des piscines privées ou collectives et de ses équipements : nettoyer le bassin et ses périphériques, réaliser les opérations de traitement de l'eau, effectuer les contrôles et réglages nécessaires au bon fonctionnement des équipements, remplacer les pièces d'usure, intervenir sur les pannes courantes.
Contenu
Entretien de la piscine et de ses équipements :
- Nettoyage de la piscine et de ses abords
- Nettoyage des éléments filtrants (médias filtrants, préfiltres de pompes…)
- Remise en route et hivernage d'une piscine
Traitement de l'eau :
- Analyse des paramètres chimiques de l'eau et diagnostic,
- Dosage des produits et traitement de l'eau
Maintenance de la piscine et de ses équipements :
- Hydraulique : contrôles et réglages nécessaires au bon fonctionnement de l’installation, remplacement de pièces d'usure, changement d'élément défectueux.
- Etanchéité : surveillance de l'étanchéité, réparation d'une fuite visible (changement de joints, collage de tuyauterie, application de mastic d'étanchéité, réparation de liner…
- Electricité : vérification des points essentiels de sécurité, raccordement électrique d'un équipement (pompe, PAC, électrolyseur…), changement d'un composant défectueux (fusible, disjoncteur, ampoule de projecteur)
Cadre contractuel et juridique de la prestation de service. Conseil au client.
Pré-requis
Lire, écrire, compter. Motivation du projet. Connaissance du secteur professionnel.
Publics
Tout public
Validation
Services valideurs
Le Greta remet une attestation de formation
Modalités d'évaluation
Dispositif d’appréciation des résultats prévu par le Greta
Durée Indicative
175 heures dont
105 heures en centre et 70 heures en entreprise.
Tarif
Consulter le GRETA
A noter
--
RNCP / RS
Validation d'un bloc de compétences du BP métiers de la piscine : RNCP 38339BC04
Maintenance des ouvrages et traitement de l'eau. Evaluation en Contrôle en cours de Formation.
POUR ALLER PLUS LOIN
Débouchés/ Métiers/ Emplois
- Agent d'entretien et de maintenance de piscines,
- Agent d'entretien de piscines,
- Agent de maintenance de piscines,
- Agent polyvalent technique,
- Ouvrier polyvalent,
- Ouvrier d'entretien espaces verts et piscines.
Après une expérience significative il pourra évoluer vers un poste de technicien en piscine.
Mise à jour le 21 Février 2025
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Objectifs
Se préparer aux épreuves d'admissibilité et d'admission du concours externe et de la 3ème voie.
Actualiser et acquérir les notions essentielles liées à l'enfant, au cadre d'exercice du métier.
Développer sa posture professionnelle d'ATSEM.
Contenu
Parcours de formation à distance portant sur les thématiques suivantes :
• Les fonctions d’Atsem,
• Le cadre d’exercice du métier,
• Le développement et les besoins de l’enfant,
• Les activités de soin, d’animation,
• Les temps périscolaire,
• Entrainement aux QCM et questionnaires,
• Préparation aux entretien.
Les temps en présentiel en centre de formation portant sur les thématiques suivantes :
• Consolidation des fondamentaux sur le métier d’Atsem, le cadre d’exercice du métier, l’enfant,
• Travail sur la posture professionnelle,
• Entrainement aux QCM et questionnaire en situation de concours,
• Préparation aux entretiens.
Pré-requis
Remplir les conditions inscription aux concours.
Le Greta Nord Isère ne prend pas en charge les inscriptions aux concours .
Avoir une maitrise suffisante des outils numériques et les équipements nécessaires à une formation à distance.
Publics
Tout public
Validation
Niveau de sortie
Sans équivalence de niveau
Services valideurs
Le Greta remet une attestation de formation
Le Greta délivre une attestation des acquis
Modalités d'évaluation
La progression des acquis est évaluée régulièrement tout au long de la formation.
Durée Indicative
67 heures
(Durée en présentiel: 24h Durée à distance synchrone : 8h Durée à distance asynchrone: 35h en Moyenne de travail individuel)
Tarif
Consulter le GRETA.
A noter
Utilisation de la plateforme de formation à distance e-greta-cfa avec temps de prise en main, réfèrent technique et pédagogique.
Mise à disposition de ressources de formation et accompagnement à l’acquisition des connaissances.
Animation du collectif pour favoriser les échanges de pratiques, la réflexivité, la confiance en soi.
Accompagnement individualisé pour adapter aux besoins personnels.
POUR ALLER PLUS LOIN
Débouchés/ Métiers/ Emplois
En fonction du projet professionnel, possibilité d’évoluer vers d’autres métiers auprès de l’enfant en devenant Auxiliaire de Puériculture, Educateur de jeunes en enfants, Moniteur Educateur, Animateur titulaire du BPJEPS, CPEJS.
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Mise à jour le 20 Février 2025
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Objectifs
L’animateur loisir tourisme propose ou adapte des activités de loisirs à différents publics et les anime en veillant à la qualité des prestations proposées.
Il intervient dans le secteur touristique (hébergements ou stations proposant de l’animation), celui du loisir ludo-récréatif et celui de l’accueil de mineurs (centres de loisirs avec ou sans hébergement). L’animateur est également présent dans les maisons de retraite, les résidences séniors et l’événementiel qui recrute ponctuellement des animateurs.
Contenu
Contribuer à la conception d’animations loisirs dans un établissement touristique :
• Participer à la conception d’un projet et d’un programme d’animations loisirs pour différents publics
• Créer des animations loisirs pour différents publics
• Promouvoir des animations loisirs en français et en anglais
Animer des activités de journées et de soirées dans un établissement touristique :
• Animer des activités de journées pour différents publics en français et en anglais
• Animer des activités de soirées pour différents publics en français et en anglais
• Assurer la logistique des animations loisirs
Pré-requis
Bon niveau en français et en anglais.
Avoir une première expérience professionnelle en lien avec l'accueil du public.
Bonne connaissance des outils numériques.
Publics
Tout public
Validation
Niveau de sortie
Niveau 4 (Bac général, technologique ou Professionnel)
Services valideurs
Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion
Modalités d'évaluation
QCM et/ou QCU
La certification peut être obtenue en totalité ou partiellement, par bloc de compétences
La progression des acquis est évaluée régulièrement tout au long de la formation.
Durée Indicative
560 heures dont 420 heures en centre et 140 heures en entreprise.
Tarif
Consulter le GRETA.
A noter
--
RNCP / RS
Pour plus d'informations sur la certification > RNCP 38662
POUR ALLER PLUS LOIN
Débouchés/ Métiers/ Emplois
G1202 - Animation d'activités culturelles ou ludiques
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Mise à jour le 28 Avril 2025
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Objectifs
Le guide accompagnateur touristique fait découvrir un territoire et son patrimoine à différents publics, individuels ou groupes, qu’il encadre lors de balades, de visites guidées, d’excursions ou de circuits.
Contenu
Établir une prestation de visite touristique
• Concevoir une offre de visites guidées animées pour différents publics.
• Concevoir des contenus et des supports pour des visites touristiques en français et en anglais.
• Promouvoir des visites auprès de différents publics en français et en anglais
Accompagner et guider des visiteurs touristiques
• Accompagner des visiteurs lors d’une visite ou d’un circuit touristique.
• Animer une visite guidée sur un site naturel, patrimonial et touristique en français et en anglais.
Pré-requis
Bon niveau en français et en anglais.
Avoir une première expérience professionnelle en lien avec l'accueil du public.
Bonne connaissance des outils numériques.
Publics
Tout public
Validation
Niveau de sortie
Niveau 4 (Bac général, technologique ou Professionnel)
Services valideurs
Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion
Modalités d'évaluation
QCM et/ou QCU
La certification peut être obtenue en totalité ou partiellement, par bloc de compétences
La progression des acquis est évaluée régulièrement tout au long de la formation.
Durée Indicative
560 heures dont 420 heures en centre et 140 heures en entreprise
Tarif
Consulter le GRETA.
A noter
--
RNCP / RS
Pour plus d'informations sur la certification > RNCP 38548
POUR ALLER PLUS LOIN
Débouchés/ Métiers/ Emplois
G1202 - Animation d'activités culturelles ou ludiques
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Mise à jour le 28 Avril 2025
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Pourquoi se former ?
- Acquérir les compétences techniques pour installer et maintenir les bornes
- Être certifié pour répondre aux exigences légales
- Profiter d’un marché en pleine expansion avec la transition énergétique
Inscrivez-vous
Sessions de formation
- Du 24 au 28 février 2025
- Du 3 au 7 mars 2025
- Du 19 au 23 mai 2025
Programme
-
Présentation des formations - 45 min
-
Test de positionnement - 2h
-
Entretien individuel - 30 min
Les jeudis suivants de 9h à 13h
Objectifs
Développer ses compétences en compréhension et expression orale et écrite dans des situations de la vie quotidienne et/ou professionnelle.
Contenu
FLE : communication orale et écrite
Un programme sur mesure, adapté à votre niveau de départ, pour progresser à votre rythme.
Du niveau A1 au niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).
Pré-requis
avoir été scolarisé dans le pays d'origine
Publics
Tout public
Validation
Services valideurs
Le Greta délivre une attestation des acquis
Modalités d'évaluation
La progression des acquis est évaluée régulièrement tout au long de la formation.
Durée Indicative
120 heures,
A préciser après positionnement individuel.
Tarif
Consulter le GRETA
POUR ALLER PLUS LOIN
Débouchés/ Métiers/ Emplois
Pour aller plus loin : Possibilité de valider son niveau de français par un diplôme.
Un diplôme de niveau B1 permet d’obtenir la nationalité française.
DELF, DCLEP, DCLFP.
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Mise à jour le 3 Février 2025
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Objectifs
Dans le respect des règlementations en vigueur et de la stratégie commerciale de l’enseigne, le Responsable d’établissement marchand est capable :
- De piloter l’activité de l’établissement marchand afin de contribuer à la satisfaction et à la fidélisation du client,
- D’optimiser la rentabilité de l’établissement marchand.
Contenu
CCP 1 : Coordonner et améliorer l’activité commerciale de l'établissement marchand
• Gérer la chaîne d'approvisionnement de l’établissement marchand,
• Piloter l’offre commerciale de l’établissement marchand Coordonner et améliorer l’activité commerciale de l’établissement marchand,
• Bâtir et développer l’expérience client.
CCP 2 : Contribuer aux orientations stratégiques de l’enseigne et optimiser la performance économique de l'établissement marchand
• Contribuer aux orientations stratégiques de l’enseigne,
• Établir et présenter les prévisionnels de l’établissement marchand,
• Analyser les performances de l’établissement marchand et définir les actions correctives.
CCP 3 : Manager les salariés de l'établissement marchand
• Piloter les processus de recrutement et d’intégration des salariés de l’établissement marchand,
• Optimiser la performance collective des équipes et la performance individuelle des salariés de l’établissement marchand,
• Manager l’activité quotidienne de l'établissement marchand et favoriser la cohésion des équipes,
• Mobiliser les équipes dans la gestion des projets de l’établissement marchand.
Pré-requis
Être titulaire d’un bac +2
Publics
Tout public
Validation
Niveau de sortie
Niveau 6 (Licence)
Services valideurs
Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion
Le Greta remet une attestation de formation
Modalités d'évaluation
Epreuves en cours et /ou fin de formation
La certification peut être obtenue en totalité ou partiellement, par bloc de compétences
Durée Indicative
470 heures
Tarif
Consulter le GRETA
A noter
--
RNCP / RS
Pour plus d'informations sur la certification > RNCP 38666
POUR ALLER PLUS LOIN
Débouchés/ Métiers/ Emplois
- Gérant de magasin
- Gestionnaire de centre de profit
- Responsable de drive
- Responsable de surface de vente
- Responsable e-commerce
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Mise à jour le 3 Février 2025
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Objectifs
- Réaliser les pièces graphiques d’un dossier en phase avant-projet et constituer une demande de permis de construire,
- Réaliser la maquette numérique en phase projet selon la convention BIM,
- Réaliser le dossier graphique d’un bâtiment existant selon la convention BIM.
Contenu
CCP1: Réaliser les pièces graphiques d’un dossier en phase avant-projet et constituer une demande de permis de construire
- Mettre un projet en conformité avec la règlementation en phase avant-projet
- Réaliser les plans en phase avant-projet
- Constituer le dossier de demande de permis de construire
CCP2: Réaliser la maquette numérique en phase projet selon la convention BIM
- Organiser le projet selon la convention BIM
- Mettre un projet en conformité avec la règlementation en phase projet
- Réaliser la maquette numérique et le carnet de détails du dossier de consultation des entreprises selon la convention BIM
- Préparer la synthèse des plans techniques et architecte en BIM
CCP3: Réaliser le dossier graphique d’un bâtiment existant selon la convention BIM
- Réaliser le relevé numérique d’un bâtiment existant
- Modéliser la maquette d’un bâtiment existant selon la convention BIM
Pré-requis
Bac général spécialité scientifique
Bac pro TBEE et TBAA
Bac STI2D avec projet de travailler dans le bâtiment
Autres Bac pro ou titre professionnel du bâtiment
Connaissance du bâtiment et/ou expérience professionnelle
Publics
Tout public
Validation
Niveau de sortie
Niveau 5 (BTS ou DUT)
Services valideurs
Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion
Modalités d'évaluation
Epreuves en cours et /ou fin de formation
Epreuves finales d'examen
Epreuve orale avec un jury
Dossier professionnel
Epreuve pour chaque bloc de compétences
Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)
La certification peut être obtenue en totalité ou partiellement, par bloc de compétences
La progression des acquis est évaluée régulièrement tout au long de la formation.
Durée Indicative
1274 heures,
A préciser après positionnement individuel.
Tarif
Consulter le GRETA
A noter
--
RNCP / RS
Pour plus d'informations sur la certification > RNCP 39520
POUR ALLER PLUS LOIN
Débouchés/ Métiers/ Emplois
Le détenteur du titre pourra accéder à des postes de technicien d’études BIM modeleur, dessinateur BIM, dessinateur projeteur au sein de cabinet de maîtrise d'œuvre ou de maîtrise d'ouvrage, les bureaux d'études techniques, les bureaux d'études des services techniques des collectivités territoriales, let es entreprises du bâtiment, artisanales, PME ou grandes
entreprises.
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Onisep
Mise à jour le 3 Février 2025
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Objectifs
- Acquérir et maîtriser les techniques BTP adaptées aux travaux en milieu vertical
- Acquérir et maîtriser les techniques de progression, d'équipement, de levage et de mise en sécurité en milieu vertical.
- Préparer le Certificat de Qualification Professionnelle niveau Initial (CQP-I)
- Préparer le Certificat de Qualification Professionnelle niveau Confirmé (CQP-C)
- Valider un « portefeuille de compétences Métiers »
Contenu
Compétence 1 : Mettre en place des amarrages complexes de façon autonome en prenant en compte les consignes transmises.
Compétence 2 : Réaliser des déplacements sur cordes en accès complexe pour se rendre à son poste de travail.
Compétence 3 : Réaliser la production en autonomie en appliquant les modes opératoires transmis afin de travailler en sécurité.
Compétence 4 : Échanger avec les membres de l’équipe à l’aide de différents moyens de communication afin de réaliser le travail en sécurité.
Compétence 5 : Réaliser un secours complexe en appliquant la procédure de secours afin de soustraire son binôme à un danger immédiat.
Modules Métiers : soudure, maçonnerie, zinguerie.
Modules liés aux travaux en hauteurs : espaces confinés, spectacle, pose et contrôle des ancrages, EPI, lavage de vitre, GSM.
Pré-requis
Justifier d’un parcours scolaire de niveau 3 minimum, validé ou non,
Aucune contre-indication aux travaux en hauteur,
Condition physique compatible avec les activités de travaux en hauteur.
Publics
Tout public
Validation
Niveau de sortie
Sans équivalence de niveau
Services valideurs
CPNE bâtiment et travaux publics
FRANCE TRAVAUX SUR CORDES
Modalités d'évaluation
Epreuves finales d'examen
QCM et/ou QCU
Durée Indicative
1771 heures dont
700 h en centre et 1071 h en entreprise.
A préciser après positionnement individuel.
Tarif
Consulter le GRETA
A noter
Les + de la formation :
Formation centrée sur la pratique et les mises en situation réelles
Environnement de formation varié: milieu naturel, structure de spectacle, urbain…
Formation en petit groupe (8 apprenants maximum)
RNCP / RS
Cette formation prépare à deux certifications inscrites au répertoire Spécifique.
► CQP Travailler sur cordes - niveau initial
Pour plus d'informations sur la certification > RS 6610
► CQP Travailler sur cordes - niveau confirmé
Pour plus d'informations sur la certification > RS 6611
POUR ALLER PLUS LOIN
Débouchés/ Métiers/ Emplois
Cordiste confirmé,
Evolution possible vers la certification technicien cordiste-superviseur.
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onisep.fr
Mise à jour le 3 Février 2025
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